Hola compañeros:
Toda propuesta trae consigo cambios, para muchos positivos y para otros negativos o mejor dicho muchos se oponen a los cambios ya que esto implica una serie de compromisos,preparación y más trabajo; la reforma impuesta a la educación media superior no es la excepción, ya que son pocas las personas que participaron en ella, no como asesores directos y pensadores de la misma, perosi como auxiliares; pongo este ejemplo ya que es lo mismo que se pretende alcanzar con nuestros alumnos, incrementar la cobertura, brindar una educación de mayor calidad en donde al egresar elestudiante tenga las mismas oportunidades que cualquier otro chico, no importando en que institución estudio, ni en que estado de la republica mexicana, su carácter es nacional con el beneficio de libretránsito y un certificado unificado. Se prendé que los alumnos adquieran, habilidades, destrezas y competencias que les permita el ingresar a una institución de educación superior o integrarse al mercadolaborar con percepciones bien remuneradas.
El ejemplo arriba mencionado, me hace pensar que la reforma desde sus orígenes ya se aplico sin conocerla, porque muchos de los compañeros participaron en lacreación y restructuración de planes y programas de estudio sin que se les pagara nada, es decir mano de obra calificada y sin un centavo de inversión por parte del Estado. ( A caso no es lo mismo quese pretende alcanzar con nuestros alumnos). Las empresas trasnacionales buscan materia prima barata y mano de obra calificada, se establecen en aquellos países que les puedan garantizar y asegurar suinversión y una forma para lograrlo es por medio de la educación, considero que este es el rumbo que se persigue, hay que señalar que esa es la función que tienen las escuela creadas en la década delos noventas con el nombre de Universidades Tecnológicas y Tecnológicos de estudios Superiores.
Con mi ejemplo no pretendo ofender a ninguno de los compañeros que estuvieron inmersos en ese…