PROCESO PARA CONSTRUIR UNA DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS
SIEMPRE QUE SE TRABAJA UN NÚMERO GRANDE DE DATOS ES CONVENIENTE DISTRIBUIRLOS EN CLASES, CATEGORÍAS O GRUPOS Y DETERMINAR EL NÚMERODE OBSERVACIONES QUE PERTENECEN A CADA UNA DE LAS CLASES O GRUPOS.
UNO DE LOS PRIMEROS PASOS DE TODO ESTUDIO ESTADÍSTICO ES PRESENTAR LOS DATOS EN FORMA TABULAR, O SEA, PRESENTAR DICHOSDATOS EN UNA TABLA QUE DENOMINAMOS DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS.
DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS A UN AGRUPAMIENTO DE DATOS DISTRIBUIDOS EN CLASES O GRUPOS A CADA UNA DE LAS CUALES CORRESPONDEUNA FRECUENCIA. DEPENDIENDO EL TIPO DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIA, TENDREMOS DISTINTOS TIPOS DE DISTRIBUCIONES: ABSOLUTAS, RELATIVAS O PORCENTUALES, ACUMULATIVAS ABSOLUTAS Y ACUMULATIVASRELATIVAS O PORCENTUALES.
1. ORDENAR LOS DATOS U OBSERVACIONES EN ORDEN ASCENDENTE O DESCENDENTE.
2. CALCULAR EL RANGO O RECORRIDO DE LOS VALORES ( VALOR MAYOR –VALOR MENOR)
3.DETERMINAR EL NÚMERO DE CLASES ( K ) A UTILIZAR. PARA ELLO SE RECOMIENDA UTILIZAR LA FORMULA DE STURGES ( k = 1 + 3.3 log N ). ESTA REGLA ME DA UN NÚMERO APROXIMADO A UTILIZAR, POR LO TANTO,SI LA REGLA RECOMIENDA 6 CLASES, POR EJEMPLO, SE PUEDEN TRATAR 5, 6 Ó 7.
4. DETERMINAR EL TAMAÑO DEL INTERVALO ( AMPLITUD DE LA CLASE ). PARA ESTO SE DIVIDE EL RANGO O RECORRIDO ( R )ENTRE EL NÚMERO DE CLASES PREVIAMENTE SELECCIONADO ( K ). COMO UNA RECOMENDACIÓN ADICIONAL Y SIEMPRE QUE SEA POSIBLE, UTILICE NÚMEROS MULTIPLOS DE 10 ( 5, 10, 15, etc. ) COMO TAMAÑO DEINTERVALO.
PARA COLOCAR LAS OBSERVACIONES EN LAS CLASES O GRUPOS CORRESPONDIENTES.
1. EL VALOR MENOR DEBE INCLUIRSE EN LA 1RA. CLASE Y EL MAYOR EN LA ÚLTIMA.
2. DEBE EVITARSECONSTRUIR FRECUENCIAS DONDE LA FRECUENCIA DE UNA CLASE SEA CERO.
3. DEBE EVITARSE CONSTRUIR DISTRIBUCIONES CON CLASES ABIERTAS SOBRETODO, SI SE VAN A CALCULAR PROMEDIOS CON POSTERIORIDAD.