Ortografía acentual

Liceo Municipal Polivalente Departamento : Lenguaje y Artes

María Pinto Subsector : Lengua Castellana y Comunicación

Nivel : Primero Medio
Docente : Héctor Barrera Ortiz

Guía Nº 1: Ortografía Acentual
Conceptos Básicos

Todo Idioma es fundamentalmente oral, es decir, hablado. En este sentido, la escritura es unarepresentación de los sonidos.

Cuando los sonidos se combinan, destacan algunos que tienen una mayor intensidad de voz, sobresaliendo de resto.

Caballo

Camiseta

Mesa

Tetera

Aeroplano

Lo que permite destacar algunos sonidos dentro de una palabra, es el acento.

Acento es la mayor Intensidad de voz con que se pronuncia la vocal de unasílaba dentro de una palabra.( es donde cargamos la voz)

solicitudes
página
jefe
empresa
árbol

EJERCICIO: en las siguientes palabras subraye la vocal acentuada, es decir, donde se carga con mayor fuerza la voz.

espléndido autobús municipal
techumbre reloj libreta
travieso enrejado tractor
verdulería inventario chilenidad
alpinistaparcela campeonato
precipicio tiempo aniversario
imposible avaricia teléfono
tarea embajador elástico
capacitación espuela primero
televisión acaudalado maletín

La vocal acentuada, es decir, donde cargamos la voz recibe el nombre de VOCAL TÓNICA.
La vocal inacentuada, es decir, donde no cargamos la voz recibe el nombrede VOCAL ÁTONA. En nuestro idioma podrás encontrar una sola vocal tónica por palabra.

EJERCICIO: clasifique en TÓNICA o ATONA la vocal subrayada en las siguientes palabras:

Prendedor ilusión trabajador colegio
Escritura recreo pandereta manzano
Dificilísimo tintorería cuaderno invasión

Las vocalesy consonantes se agrupan, formando lo que se conoce como sílaba. Dentro de cada sílaba encontrarás siempre, al menos, una vocal. La vocal es la única letra que puede formar sílaba por sí sola.

Una definición de sílaba puede ser la siguiente: Sílaba es la emisión de uno o más sonidos de un solo golpe de voz.

motivo mo – ti – vo
probabilidadocupa
En las palabras anteriores, se han separado las sílabas en que debe dividirse cada una de ellas.

EJERCICIO: Separe las sílabas de las siguientes palabras.
imborrable constructor arboleda emblema
sol tractor transpirar inhábil
destructor quesillo aparente transporte
frutatransparente maíz aéreo

Al Igual que las vocales, las sílabas también se clasifican en TÓNICAS y en ATONAS

La sílaba acentuada, es decir, la sílaba donde cargamos la voz recibe el nombre de SÍLABA TÓNICA.

La sílaba inacentuada, es decir, la sílaba donde no cargamos la voz recibe el nombre de SÍLABA ÁTONA.

Veamos las siguientespalabras:
– jarrón ja – rrón
– capítulo ca – pí – tu – lo
– breve bre – ve
– útil ú – til
– dificilísimo di – fi – cl – lí – si – mo
– etcétera et – cé – te – ra
– maquinista me – qui – nis – ta

En las palabras anteriores se ha efectuado la separación por sílabas de cada una de ellas y, además, se ha subrayado la sílaba tónica.Observarás que sólo hay una sílaba tónica por palabra; en cambio, puede encontrarse una o más sílabas átonas en cada palabra.

EJERCICIO: separe en sílabas las siguientes palabras y subraye la sílaba tónica:

escribir chimpancé dificultar identidad atmósfera
inmaduro Cleopatra principal nacional intercambio
bicicleta interruptor ángel…