Expertos en pedagogía aseguran que un desarrollo madurativo correcto no consiste en rodearlo de objetos, juegos o material lúdico, sino en proporcionarle aquellos que le estimularán y le permitiránvivir experiencias según el momento madurativo en el que se encuentre (que normalmente viene determinado por la edad del sujeto).
Primera edad
En esta etapa es importante estimular desde el punto devista: auditivo, visual, táctil, de movimiento, de manipulación y verbal.
Los juguetes que mejor le favorecerán son aquellos que le ayuden a:
• Desarrollar los sentidos: visual, táctil y auditivo.• Localizar sonidos, colores, olores e imágenes a través de la acción directa sobre un juego.
• Reproducir sonidos verbales por imitación (comunicación verbal) a través de juguetes, canciones…
•Expresarse a través del gesto (comunicación no verbal), que ayudará en su comunicación verbal.
A los 2 años
En esta etapa es importante desarrollar una buena base: psicomotriz, visual, auditiva,verbal.
Los juguetes que mejor le favorecerán serán:
• Puzzles de ensamblaje: permiten diferenciar formas, colores y medidas y orientarse en el espacio; favorecen la coordinación manual.
•Construcciones: permiten diferenciar formas, colores y medidas y orientarse en el espacio; favorecen la coordinación manual; desarrollan la imaginación, la creatividad y el juego simbólico.
• Lápices gruesos:favorecen la coordinación oculo-manual (psicomotricidad fina) y el desarrollo de la imaginación y la creatividad.
• Plastilina: favorece la coordinación oculo-manual (psicomotricidad fina), eldesarrollo de la imaginación y la creatividad.
• Cuentos: adquieren vocabulario, exteriorizan sentimientos.
A los 3 años
En esta etapa es importante profundizar en: psicomotricidad, estimulación auditivay el léxico.
Los juguetes que mejor le favorecerán serán:
• Lápiz más fino: favorecen la coordinación oculo-manual (psicomotricidad fina), el desarrollo de la imaginación y la creatividad.
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