QUE ES UNA COMPETENCIA?
|La competencia es la capacidad humana que involucra tres dimensiones afectiva, cognitiva y procedimental que conforma |
|todo el ser y que se refleja en el desempeñoacadémico y laboral. |
ANALISIS
Al definir competencia es importante destacar que en cada definición existen supuestos previos diferentes con losque cada autor opera. En general se considera que el término competencia, ingresa al campo educativo desde dos vertientes diferentes. Las teorías de la comunicación a partir de los estudios delingüística y uso de la lengua por Noam Chomsky; quien propone “Una lingüística del habla, distinguiendo en ella la competencia, que es la capacidad que desde muy pequeños tenemos los humanos para entenderfrases nuevas y de producir mensajes nuevos, inéditos; y la performance, la actuación, la realización de esa capacidad, entendiendo y produciendo mensajes nuevos con una vieja lengua”. Por otro lado,este concepto es utilizado también en el mundo empresarial a partir de las propuestas de reingeniería ligando “las destrezas de saber-hacer con la capacidad empresarial de competir, esto es deganarle a los otros competidores en la capacidad de producir rentabilidad” (Barbero)
Cuando se habla de capacidad humana, se habla de ser más prominente e inteligente de este planeta, y su capacidad realpara lograr un objetivo o un resultado en un contexto laboral. Cuando se involucran las tres dimensiones, se entrelazan lo mas importante del ser: lo afectivo, lo cognitivo y lo praxativo.
Eleje principal de la Educación por competencias sustenta que “lo mas importante, no es la posesión de determinados conocimientos, sino el uso que se haga de ellos”. Este criterio obliga a lasinstituciones educativas a replantear lo que comúnmente han considerado como formación, tomando en cuenta los logros que se pueden obtener con su aplicación, entre ellos:
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