¿Qué es una Plataforma Virtual?
Las plataformas virtuales se refieren únicamente a la tecnología utilizada para la creación y desarrollo de cursos o módulos didácticos en la Web. Como tal, son «una herramienta que introduce al docente en la creación de cursos y talleres, de forma sencilla y rápida, aprovechando el volumen (sic) y trascendencia de los contenidos académicos y de investigaciónque se tienen» en un tiempo y ámbito determinado.
Las características generales: 1) son medios que presentan y modifican la información de manera dinámica formando un proceso de modificaciones sucesivas, y 2) tienen la capacidad de integrar diferentes medios simbólicos (imágenes, símbolos, signos lingüísticos, matemáticos, sonidos).
Herramientas que las componen:
1. Herramientas decomunicación, como foros, chats, correo electrónico.
2. Herramientas de los estudiantes, como autoevaluaciones, zonas de trabajo en grupo, perfiles.
3. Herramientas de productividad, como calendario, marcadores, ayuda.
4. Herramientas de administración, como autorización, administración.
5. Herramientas del curso, como tablón de anuncios, evaluaciones.
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Tipos de Plataformas deenseñanza:
Clases de autoaprendizaje:
El caso más sencillo son los cursos de autoaprendizaje. Mediante un “visor” multimedia podrá estudiar los contenidos preparados por el profesor, en el momento que mejor le venga al alumno dentro del período de tiempo establecido para el curso
Clases en directo con profesor:
La plataforma permite el contacto en directo (“online”) del profesor con susalumnos, así como la realización de conferencias en directo.
“Chat” de alumnos.
Las mismas aplicaciones que permiten al profesor dar las clases en directo, o la organización de conferencias, estarán a disposición de los alumnos de la escuela, en un “canal” específico para que mantengan tertulias y conversaciones en los momentos que ellos prefieran.
Foros de discusión.
La plataforma deenseñanza contiene la típica zona de foros de debate donde los alumnos, profesores y tutores pueden dejar, o contestar, mensajes sobre diversos temas relacionados con el curso o la escuela en general.
Sala de juego.
El profesor puede organizar torneos entres los alumnos, como parte de las actividades de un curso o seminario. El sistema de juego evalúa de forma automática las variaciones del“rating elo” de los jugadores al finalizar cada partida.
Administración y otros servicios.
Ínter ajedrez pone a disposición de los profesores o entidades interesadas en la organización de clases, cursos, o conferencias, todas las herramientas necesarias para que estos desarrollen las actividades de forma autónoma.
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Características
Las características que debe de tener una plataforma detrabajo son:
Herramientas de aprendizaje
Foros de discusión, intercambio de archivos, correo electrónico interno, agenda, calendario, marcador de libro, orientación a nuevo usuarios, revisión del curso búsqueda del contenido del curso, revisión de auto progreso, importar y exportar capacidades, comparición de aplicaciones, chat en tiempo real, servicio de video, grupo de trabajo, auto evaluaciónconstrucción de comunidades de estudiantes, helpdesk de estudiantes, ayuda online, interface de usuarios etc.
Herramientas de Soporte
Opciones extras, entretenimiento, registro, transacciones seguras, acceso inicial, plan de estudios, plantilla de diseño de curso, personalización del entorno, evaluación y prueba automatizada, administración del curso, helpdesk del instructor, herramienta degraduación online, seguimiento del estudiante etc.
Especificaciones técnicas
Servidor Apple, requerimientos del servidor, servidor Unix, servidor Windows, soporte a archivos EXE, scripts CGI, Java, licencias del sitio, perfil de la compañía, costos actuales, código libre, versión de software, costos iniciales, costos de soporte técnico, conformidad de la accesibilidad, requerimientos del…