1. Puerto Rico se encuentra en el siglo 21, pero el sistema educativo se quedó en el siglo 20.
Esto ha debilitado a Puerto Rico en sus esfuerzos para desarrollarse y cumplir con las
demandas de sus ciudadanos. La política vieja de pedir más y más fondos federales ya no
resuelve los problemas fundamentales del país. Pero también, el país está muy débil para insertarse con fuerza en la comunidad internacional.
2. Países con poblaciones o extensiones de territorio similares a Puerto Rico progresan y
avanzan. Singapur, Estonia, Eslovenia, Irlanda y Nueva Zelanda son algunos ejemplos. En
países vecinos como Aruba, no se conoce el desempleo y su población habla cuatro idiomas.
La República Dominicana tiene varios proyectos de impacto caribeño que impulsa el desarrollo de ese país. ¿Y Puerto Rico? ¡Con un achicamiento económico que ha durado 10 años!
3. Es necesario reflexionar sobre el futuro del país, y es necesario trabajar hacia una economía
que permita una buena calidad de vida para TODOS los ciudadanos. Esta nueva economía
debe permitir una distribución justa de la riqueza. Así, podremos encaminarnos hacia una vida familiar sana, con tranquilidad y paz. Pero… para esto, es necesario un repensar sobre nuestro
funcionamiento en el aspecto educativo. Es necesario clarificar hacia donde vamos en el
sistema educativo, y evaluar si lo estamos haciendo bien. Afortunadamente, existe un
movimiento para clarificar el ?
nuevo perfil del estudiante?
. Abajo, se encuentran las
características propuestas:
**Dimensión #1: El estudiante como aprendiz en un mundo tecnológico y cambiante:**
4• Demostrará el nivel de aprovechamiento óptimo en todos los estándares académicos.
5• Demostrará conocimiento de la relación entre todas las disciplinas.
Si con disciplinas nos referimos a materias pues al estudiante al estar en contacto con la
amplitud de temas que puede descubrir con el uso de la internet y la tecnología este podrá relacionar todas las disciplinas. Con la ventaja de que puede leer y encontrar diferentes
perspectivas de personas de todo el mundo de cómo estos relacionan todas las disciplinas.Por
ejemplo puede relacionar las ciencias con el arte entre otras. Es muy importante que el
estudiante pueda relacionar todas las disciplinas y con la ayuda de la tecnología éste a su vez también podrá ampliar su conocimiento con relación a cada disciplina. (Janice M. Quidgley)
6• Pensará críticamente, analizará diversos puntos de vista y utilizará creativamente su
conocimiento.
El estudiante con la ayuda de la tecnología, le permitirá compartir su conocimiento con otros
de manera creativa y diferente. Por medio de diversas herramientas que posibilitan la comunicación de manera efectiva y más llevadera. Al mismo tiempo, continúa aprendiendo de
innovaciones tecnológicas que enriquecen su conocimiento como ser humano, alumno y
profesional. Con estas capacidades aporta a la sociedad un nuevo pensar crítico donde se
posibilita la amplitud de otros puntos de vista diferentes al suyo. Esto permite un desarrollo
personal que abre puertas al conocimiento con amplias posibilidades de responder a interrogantes en un mundo donde hay tanto por conocer, descubrir y contribuir. (Tamara l.
Vargas)
7• Dominará las destrezas de razonamiento cuantitativo necesarias y sus aplicaciones.
Partiendo de la premisa de Nikolai Lobachevsky, matemático ruso,el cual establece que: “?
No
hay rama de la matemática, por abstracta que sea, que no pueda aplicarse algún día a los fenómenos del mundo rea?
l”. Entendemos que en estos tiempos la tecnología nos facilita la
recolecta de noticias que suceden en el mundo. Eventos que siglos atrás podían suceder y solo
tenían conocimiento los individuos que los presenciaron. En estos tiempos el estudiante
adquiere conocimiento de la noticia, aveces sin buscarla. Todo esto crea una noción más real …