Intervención de enfermería en el autocuidado con apoyo educativo en personas con diabetes mellitus tipo 2
Autor(es) Ávila Alpirez, Hermelinda
Meza Guevara, Susana
Frías Reyna, Barbarita
SánchezAndrade, Ernestina
Vega Alanís, Carmen
Hernández Saldivar, María Antonia
Localización ÁVILA ALPIREZ, Hermelinda. ?Intervención de enfermería en el autocuidado con apoyo educativo en personascon diabetes mellitus tipo 2?. Cultura de los cuidados. Año X, nº 20, 2º semestre 2006, pp. 141-146
1138-1728
http://hdl.handle.net/10045/877
Versión 1.0
Estado Final
DescripciónIntroducción: El propósito fue conocer de qué manera influyen las intervenciones de enfermería en el autocuidado de las personas con Diabetes Mellitus tipo 2 (DMT2) con apoyo educativo. Metodología: El diseñofue descriptivo, preexperimental, longitudinal. El muestreo fue probabilístico por conveniencia. El tamaño de la muestra estuvo conformada por 20 personas con diabetes mellitus tipo 2. Se utilizó elinstrumento cuestionario Escala de Capacidades de Autocuidado siendo un instrumento con un Alpha de Cronbach de 0.7086. Se realizaron dos mediciones: una antes de la intervención de enfermería,después se implementó un programa de apoyo educativo, con una duración total de ocho horas (dos horas diarias), al término del programa se realizó la segunda medición utilizando la t pareada para conocer ladiferencia entre la preprueba y posprueba. Resultados: El promedio de edad estuvo en el rango 50-59 años y la distribución por género predominó el sexo femenino (75%). Con respecto al estado civil,la mayoría señaló ser casado (75%). Utilizando la prueba t pareada se observó que existe diferencia significativa. En los resultados de preprueba y la posprueba de la intervención de enfermería seobtuvo significancia estadística en la capacidad de autocuidado después de recibir apoyo educativo de enfermería t-3.579 p.002. Discusión: En la segunda medición se observó que existe significancia…