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Programa de Formación: Técnico en Enfermería
Código: 321103
Versión: 100
TÉCNICO EN ENFERMERÍA
Nombre del Proyecto:
Código: 745119
Propuesta educativa para optimizar la atención de salud con enfoque humanista del técnico en enfermería en la fase de adulto joven en el ciclo de vida
Fase del proyecto:
EJECUCIÓN
Actividad (es) del Proyecto:
Diseñar la propuesta educativa sobre atención ensalud con un enfoque humanista en la fase adulto joven durante su ciclo de vida
Aplica el protocolo sobre manejo de residuos de acuerdo con la normatividad
Actividad (es) de Aprendizaje:
1.Analizar aspectos relacionados con el proceso de Vigilancia Epidemiológica en el marco de la legislación colombiana para la adherencia a los protocolos como agentes de salud contribuyendo a laeliminación de eventos de interés en salud pública
Ambiente de formación ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente
Ambiente 201
MATERIALES DE FORMACIÓN
DEVOLUTIVO (Herramienta – equipo)
Computadores Videom beam
Mesas exagonalessillas
CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa)
Hojas blancas tamaño carta
Cartulina de colores
Marcadores permanentes
Marcadores borrable
Borrador tablero Lápices
Resultados de Aprendizaje:
23010101803 Participar enactividades de vigilancia epidemiológica
Competencia:
Controlar las infecciones en el usuario y el entorno de acuerdo a las buenas prácticas sanitarias de asepsia
Resultados de Aprendizaje:
23010101805 Aplicar técnicas de aislamiento según guía de manejo
Competencia:
Controlar las infecciones en el usuario y el entorno de acuerdo a las buenas prácticas sanitarias de asepsia
Duración de la guía( en horas): 25 horas
La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la Salud Pública como “los esfuerzos organizados de una sociedad para la prevención, control y atención de los problemas de salud y para promover una vida saludable”.
La Salud Pública es una función de Estado que involucra a los gobiernos y a la sociedad civil, vinculada a la responsabilidad social de atender a lasalud desde la perspectiva del interés colectivo de las poblaciones y como bien público. La Vigilancia Epidemiológica como componente de la Epidemiología es una de las disciplinas básicas de la Salud Pública y se define como: “la recolección sistemática de información sobre problemas específicos de salud en poblaciones, su procesamiento y análisis, y su oportuna utilización por quienes deben tomardecisiones de intervención para la prevención y control de los riesgos o daños correspondientes”.
Las funciones básicas de la Vigilancia Epidemiológica en Salud Pública son: la detección oportuna de las situaciones de riesgo público en salud y la monitorización del impacto de las intervenciones de prevención y control de problemas prioritarios de salud en las poblaciones.
Para que la vigilanciaepidemiológica sea útil y efectiva debe cumplir una serie de atributos:
1. La información debe recogerse de forma sistemática. La vigilancia de los problemas prioritarios debe ser permanente a lo largo del tiempo.
2. La información ha de ser específica y selectiva. Tan solo debe recogerse aquella que sea útil. El exceso de información puede ser tan perjudicial como la carencia de la misma.
3. Lainformación recogida debe estar vinculada a actuaciones de prevención y control, es lo que se conoce como información para la acción.
4. La información recogida debe tener como referencia una población. El objeto es conocer lo que está ocurriendo en la población bajo vigilancia.
5. La vigilancia es una función de todos los agentes de salud, generalmente respaldada por una de normatividad….