CAPÍTULO I
I
I Introducción a la Ética
El presente cuadernillo de ejercicios tiene como base, introducir al estudiante del TESOEM, a la ciencia de la ética. Desde un punto de vista práctico, que facilite el desarrollo de la enseñanza tanto al profesor, como al estudiante en esta asignatura. Para su aplicación en las tres diferentes ingenierías que se imparten en la institución:Ambiental, Industrial y Sistemas, así como en la Licenciatura de Contaduría.
Iniciamos con una breves recomendaciones, que todo estudiante debe de aplicar dentro de su vida estudiantil.
Continuamos con el temario de la asignatura.
RECOMENDACIONES PARA QUE UN ESTUDIANTE SEA EN VERDAD UN
ESTUDIANTE CON ÉXITO Y SEA ÉTICO.
1.- Organizar y administrar el tiempo. Tomando en cuenta tus traslados,clases en aula y laboratorio, horas de comida y sueño, de consulta en biblioteca, repaso, y estudio independiente, compromisos familiares, horas de esparcimiento y recreación. Si hay algunas clases que te representen mayor dificultad, dedícales más tiempo de estudio en tu planificación. Respeta los horarios y tiempos una vez que los has establecido.
2.- Encuentra un método de estudio que tefuncione. Cada persona aprende de forma diferente, hay quienes lo hacen mejor si escuchan música tranquila mientras estudian, o si repasan en voz alta porque so más auditivos; algunos necesitan hacer apuntes y realizar ejercicios pues son más kinésicos; otros requieren de esquemas y gráficas porque son más visuales; y los que necesitan la combinación de elementos. Recuerda que muchas veces el entorno yla hora en la que se estudia también interfiere o beneficia el aprendizaje.
3.- Trabajar y estudiar en equipo. Un máximo de cinco personas, que en realidad se reúnan con esa finalidad.
4.- Estudiar en forma independiente desde el primer día. Debido al grado de dificultad de los contenidos de las licenciaturas de Ingeniería, resulta fundamental repasar y estudiar desde el primer día, además debuscar nuevos ejercicios que refuercen tu aprendizaje. Es un gran error esperar a que tu profesor te pida que los hagas.
5.- Evita faltar a clases. Si hay alguna asignatura a la que no le encuentras sentido, busca cómo aplicar esos conocimientos en la vida cotidiana o ejemplos prácticos donde más tarde puedas emplearlos.
6.- Tomar apuntes y conservarlos en orden. En libretas separadas porasignaturas o en carpetas con separadores, te permitirán repasar los temas con mayor facilidad.
7.- Preparar con tiempo los exámenes. En el Tecnológico no funciona estudiar un día o horas antes del examen.
8.- Aprovechar el material didáctico, talleres de ejercicios, cuadernillos y cursos de antecedentes, asesorías y tutorías. Es imprescindible que no te quedes con dudas, para que puedascontinuar avanzando.
9.- Desarrollar el sentido de pertenencia. Al incorporarte a alguna sociedad estudiantil en donde se favorece el contacto con egresados y estudiantes de semestres más avanzados.
10.- Realizar actividades deportivas y recreativas. Es posible si organizas tu tiempo adecuadamente. Un ser humano íntegro contempla un espacio para el trabajo, su familia o su pareja, y elesparcimiento fructífero que ofrecen las bellas artes, entre ellas la literatura o el ejercicio físico.
11.- Cuida tu salud física y mental. El Tecnológico, cuenta con un servicio médico gratuito y un departamento de educación física, con varias actividades.
Con base en las recomendaciones mencionadas con anterioridad, el estudiante deberá de realizar:
? Un horario donde debe de indicarsus actividades durante el día de lunes a domingo. Incluidas las horas de clase, sueño, traslados, horas para tomar los alimentos, horas de esparcimiento, tiempo para dedicar a la familia, horas dedicadas a las tareas académicas y al estudio.
(Recordándole al estudiante que las asignaturas tienen un valor en créditos y cada crédito es una hora de estudio adicional a la hora de clase)…