ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 1
1.- Según su experiencia y apreciación; ¿Cuáles son las características que definen a nuestro sistema educativo en lo académico, lo normativo, lo financiero, loorganizativo y con respecto a la vinculación con los sectores socioeconómico y cultural?
ACADÉMICO: La esencia del sistema está enfocado a lo agropecuario, brinda un bachillerato bivalente, para que seincorpore al nivel superior y/o al sector productivo. Ofrece los bachilleratos: Químico-Biológico; Físico-Matemático y Socio-Administrativo; y en la carrera técnica se ofertan: Téc. Agropecuario, Téc.en Agroindustrias, Téc. en Administración y Téc. en Informática.
NORMATIVO: En nuestro subsistema, existen dos tipos en base al número de alumnos:
TIPO A: Con un Director y 2 Subdirectores(menor de 600 alumnos).
TIPO B: Con un Director y 3 Subdirectores (mayor de 600 alumnos).
En ambos casos nos regimos bajo las normas establecidas por la SEP:
• Manual de Organizaciónemitido por la DGETA.
• Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado.
• Reglamento de la Secretaría de Educación Pública.
• Manual de Promoción Docente y Administrativo.• Academia Técnico Pedagógica.
• Ley de Administración de los Recursos Materiales e Infraestructura.
• Manual de Ingresos y Egresos.
• Manual de Partidas Presupuestales.FINANCIERO: El apoyo que se brinda por parte del Gobierno Federal a nuestros planteles son aproximadamente de $35,000 y $52,000 anuales según él tipo, que se suministran en partidas mensuales sin excederla cantidad anual antes mencionada. En cuanto a los ingresos propios son recursos generados por los diferentes sectores productivos del plantel, éstos no son suficientes para subsanar los gastos queenfrenta la administración del plantel por lo que es necesario recurrir a la gestión ante las autoridades Municipales y la Sociedad de Padres de Familia para la construcción de aulas y donación de…