?DESARROLLO DE UN PERIODICO VIRTUAL INCORPORANDO LAS TICS COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE PARA MEJORAR LA COMPETENCIA COMUNICATIVA Y LECTORA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JULIO PÉREZ FERRERO
LUZ KARIME REYES VILLAN
Presentado a:
SEBASTIAN ESPITIA NAVAS
UDES
SAN JOSE DE CUCUTA
2015
Nota de Aceptación
NOTA: _________________________________________________________________________________
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CALIFICADOR
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CALIFICADOR
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Mg. SEBASTIAN ESPITIA NAVAS
Director
San José de Cúcuta, Septiembre 18 de 2015
DEDICATORIA
El presente trabajo lo dedico a mi padreque aunque está en el cielo ha sido mi mayor apoyo espiritual y la luz en mi camino, por su ejemplo de vida como padre incondicional, y a mi madre porque ha sido el pilar fundamental en mi proceso de formación durante toda mi vida, a ellos le debo la persona íntegra que soy ahora, gracias a la oportunidad de estudio que me brindaron.
De igual forma se lo dedico a mi hija María Paula Cruz Reyes mimayor inspiración, el motor que le da la fuerza a mi vida, impulsándome a ser cada vez mejor y buscar nuevos horizontes.
Por último a la comunidad educativa Julio Pérez Ferrero que van a ser los principales beneficiados de la propuesta y que estoy segura será de gran éxito.
AGRADECIMIENTOS
Primero, agradezco a Dios porque Él me ha da la vida y me ha permitido llegar hasta acá,brindándome todas estas oportunidades para crecer personal y profesionalmente-
Debo agradecer también a mis padres porque han sido el apoyo más importante durante todo mi proceso de formación.
También agradezco a las personas que me guiaron y colaboraron durante la elaboración y desarrollo de este proyecto, mi tutor Sebastian Espitia, Navas, a mis compañeros en el trabajo en especial a Carmen YajairaGamboa por su apoyo incondicional y a todos aquellos que creyeron en este proyecto.
RESUMEN
Con el fin de fortalecer la competencia comunicativa y lectora en nuestros estudiantes, utilizando las Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC, se hace necesaria la creación de una vía de comunicación más eficiente, como el periódico virtual institucional “JPF”; cuya finalidad esdesarrollar un espíritu periodístico e investigativo que ayude a la integración de la comunidad educativa; aumentando la autoestima de los jóvenes al hacer parte del proyecto, convirtiendo el periódico en una estrategia pedagógica con información de opinión, verídica, atrayente e interesante que contribuya en la formación de líderes y ciudadanos íntegros en un espacio donde la participación, lainvestigación y los conocimientos prevalezcan en la comunidad educativa.
INTRODUCCIÓN
La comunicación escrita es una de las formas de comunicación más efectivas del ser humano ya que permite la expresión libre, consciente y responsable. De allí y como herramienta para promover la formación de estudiantes críticos, creativos y participativos, surge la idea de crear una vía decomunicación interactiva, con la capacidad de incrementar la motivación y el disfrute del aprendizaje dentro y fuera del aula y reforzar la autoestima y la auto expresión como lo es un periódico virtual institucional.
El periódico escolar debe ser retomado como estrategia educativa que además de tener el objetivo primordial de servir como herramienta para promover la formación de estudiantes críticos,creativos y participativos y genere nuevos espacios donde el docente concibe su trabajo como una acción creadora y profundamente ligada a una actitud transformadora e impulsora de todo educando crítico y consciente de los problemas de su entorno. Para ello debemos asumir elcompromiso de presentar el periódico escolar como una actividad noextracurricular ni complementaria sino «como el eje central…