DIPLOMADO “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR”
MODULO 1: “LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR”
Actividad 1
Pág. 12
Evidencia 1
||COMPETENCIAS DEL BACHILER | |
|COMPETENCIAS DEL || |
|DOCENTE || |
|1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10 |11 |EXPLICACION DE SU RELACION | |1 | | | |x |x | | | | | | |Genera unconocimiento continuo, Induce el maestro al alumno para que este también se supere de manera continua, tanto académica como tecnológicamente hablando | |2 | | | | |x | | | | | | |Debido a que conlos conocimientos que tiene el alumno, este puede resolver sus problemas, para seguir avanzando en su aprendizaje | |3 | |x | | | |x |x | | | | |Generar un criterio formativo de lo que estaaprendiendo, en base competencias | |4 | | | |X | |X |X | | | | |Por que al generar una manera creativa de enseñar, los alumnos desarrollan el conocimiento en forma autónoma, y desarrollan sushabilidades de comunicación | |5 | | | | | |x |x | |x | | |Por que cuando el docente genera un proceso de enseñanza aprendizaje por competencias, se desarrolla habilidades cognitivas, de formaautónoma colaborativa, con responsabilidad social | |6 | | | | | | |X |X | | | |Favorece el autoconocimiento, la valoración , la confianza y el interés por aprender en forma individual y grupal| |7 |X |x |X | | | | | | |X | |De alguna manera, abarca la parte humana, Ya que contribuye a la generación de un ambiente sano e integro de los alumnos. | |8 | |x | | | | | | |X |X…