Metolefijhikvjn

Preparatoria Federal por Cooperación

“ANDRES QUINTANA ROO”

Metodología

Materias con mejor aprovechamiento, materias reprobatorias y maestros preferidos de los estudiantes del 1° 2° y 3° añode la Prefeco Andrés Quintana Roo ubicada en el poblado de Chamilpa Morelos

3ºB

16/03/10

JUSTIFICACION

Vimos que los alumnos de la Prefeco Andrés Quintana Roo tienen más aprovechamiento enciertas materias ya que los maestros que las imparten son los preferidos de los alumnos ya que estos de dan a explicar muy bien y es fácil de entender lo que están diciendo.

Esta investigación esimportante porque nos dimos cuenta que los alumnos no tienen aprovechamiento en otras materias por que los maestros que las imparten no tienen la didáctica adecuada a la necesidad del grupo.

Conesto pensamos aportar una platica con los maestros para comunicarles lo que piensan los alumnos de esta institución.

Lo que hemos investigado sobre el tema es que la mayor razón por la que losalumnos reprueban las materias no es porque se salen de clases, si no que es porque los maestros que las imparten no se dan a entender fácilmente y suele pasar que estos mismos se hacen bolas con sustemas.

ANTECEDENTES:

PROBLEMATIZACION

El problema de nuestra investigación es tratar de dar a entender a los maestros el porqué los alumnos reprueban mucho en ciertas materias.

Sabemos queexiste un problema ya que en los últimos 2 años nos hemos dado cuenta de que la mayoría de los alumnos han reprobado mucho y queremos averiguar si estos reprueban por los maestros o por problemas quetienen ellos mismos con amigos o familiares.

Nuestra pregunta planteada seria:

¿Los alumnos reprueban por problemas que tienen o por que los maestros no imparten bien su clase?

OBJETIVOEl objetivo de la investigación describe las Materias con mejor aprovechamiento, materias reprobatorias y maestros preferidos de los estudiantes del 1° 2° y 3° año de la Prefeco Andrés Quintana Roo…