ESCUELA DE BACHILLERES “18 DE MARZO”
CD. NARANJOS, VER.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DOCENTES ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN AL DERECHO PERIODO ESCOLAR 2005-B- 2006-A:
| | |ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE |TECNICAS DE ENSEÑANZA |RECURSOS DIDACTICOS ||
|CONTENIDO TEMATICO |FECHAS | | | |EVALUACIÓN |
| | |DOCENTE|ALUMNO | | | |
| |GRUPOS A,B,C. | | | | ||
|Encuadre |AGOSTO 17-19 |Expondrá una técnica de |Se organizaran en parejas de dos y expondrán |Trabajo en equipo |Pizarrón, pintarron, etc. |Un Examen de diagnostico |
|UNIDAD I LOS DERECHOS HUMANOS, EL DERECHO Y |22-26 |presentaciones sucesivas |susdatos personales | | | |
|LA CIENCIA JURIDICA. | | | | | ||
|1.1. La vida humana en el orden jurídico. | | | | | | |
|1.1.1. El derecho y la persona humana. | |Presentará información referente al |Participarácon una investigación del tema. | |Bibliografía, Apuntes |Presentación de un cuadro sinóptico |
|1.1.2. Los derechos humanos |29-31 |tema en cuestión. | |Lluvia de ideas | ||
|1.1.3. Los derechos civiles y políticos. | | | | | | |
|1.1.4. Los derechos económicos sociales y |SEPT. 1-2 | || | | |
|culturales. | | | | | | |
|| |Presentará un cuadro comparativo de |Analizará y ubicara a los distintos derechos | | |Presentación de un resumen concreto |
|1.2 Hacia una definición del derecho. | |la clasificación de los derechos |humanos de acuerdo a los…