Universidad José Matías Delgado
Escuela de Psicología
ASIGNATURA: Métodos de Evaluación de Factores de Inteligencia
CATEDRÁTICA: Lida. Idalia de Solórzano
TEMA: “La Inteligencia”
ALUMNA: Gabriela Orellana Cisneros
Antiguo Cuscatlán Martes 02 de Marzo de 2010
INDICE
Introducción…………………………………………………………….….……….1
Contenido de La InteligenciaEtimología……………………………………………………………….…..………2
Definición de Inteligencia………………………………………………….2
Definición de Cicerón……………………………………………………….…….2
Definición de Charles Spearman………………………………………….…….2
Definición de Binet………………………………………………………….…….3
Definición de Galton………………………………………………….……….….3
Definición de Howard Gardner…………………………………………….…….3
Definición de Wechsler…………………………………………………….…….3
Definición deWoodrow…………………………………………………………..3
Definición de Bridgman………………………………….……………………….4
Definición de Robert J. Sternberg…………………………….……………..….4
Definición de Kohler…………………………………………….……….……….4
Definición de Wenzl………………………………………………………..…….4
Definición diferencial de la American Psychological Association….…………4
Definición general del Mainstream Science on Intelligence….………………4Teorías de la Inteligencia
Teoría de las Inteligencias múltiples …………………………….……..….….5
Teoría Triárquica de la inteligencia …………………………………………….6
Teoría de la Inteligencia emocional ………………………………..………….9
Factores de la Inteligencia
Factor de Razonamiento: (R) …………………………………..…….11
Factor de Fluidez Verbal: (W) …………………………….………….11
Factor de Aptitud espacial (S):…………………………………….….11
Factor de Aptitud numérica (N): …………………………………………………11
Factor de comprensión verbal (V): ………………………………….…..……11
Conclusiones…………………………………………………………………….12
Bibliografía……………………………………………………………..………..13
INTRODUCCION
En el siguiente trabajo presentaré una investigación bibliográfica acerca de la inteligencia. Lainteligencia es la capacidad de entender, asimilar, elaborar información y utilizarla adecuadamente. Es la capacidad de procesar información y está íntimamente ligada a otras funciones mentales como la percepción, o capacidad de recibir dicha información, y la memoria, o capacidad de almacenarla[.]
Podrá observar las diferentes teorías de la inteligencia acompañadas de su autor y basamiento.También explicaré los factores de la inteligencia así como la importancia de la inteligencia múltiple y la inteligencia emocional. Finalmente presentaré una pequeña definición de lo que para mi significa el término Inteligencia.
LA INTELIGENCIA
Etimología
La palabra inteligencia es de origen latino, intelligent?a, que proviene de inteligere, término compuesto de intus «entre» y legere»escoger», por lo que, etimológicamente, inteligente es quien sabe escoger. La inteligencia permite elegir las mejores opciones para resolver una cuestión.
Definición de Inteligencia
Las definiciones de inteligencia pueden clasificarse en varios grupos: las psicológicas, mostrando la inteligencia como la capacidad cognitiva, de aprendizaje, y relación; las biológicas, que consideran la capacidad deadaptación a nuevas situaciones; las operativas, etc. Además, el concepto de inteligencia artificial generó hablar de sistemas, y para que se pueda aplicar el adjetivo inteligente a un sistema, éste debe poseer varias características, tales como la capacidad de razonar, planear, resolver problemas, pensar de manera abstracta, comprender ideas y lenguajes, y aprender.
Tal diversidad indica elcarácter complejo de la inteligencia, la cual sólo puede ser descrita parcialmente mediante enumeración de procesos o atributos que, al ser tan variados, hacen inviable una definición única y delimitada, dando lugar a singulares definiciones
Definición de Cicerón
El término inteligencia lo introdujo Cicerón para referirse a la capacidad de entender, capacidad…