Guia linux - ensayospsuonline

| GUIA PARA EL DOCENTE | Cód. |

II. INSTRUCCIONES METODOLÓGICAS

Procedimiento para certificación de la formación en competencias: todo alumno CESDE, una vez terminado su procesode formación en un programa bajo el enfoque por competencias, recibirá la certificación académica de su competencia adquirida en ese proceso de formación, la cual podrá convalidar ante un organismo certificador de tercera parte, como competencia laboral.

La guía para el docente es consecuente en su estructura con la guía de aprendizaje del alumno, en el desarrollo de su guía encontrará lostextos en general que corresponden a las orientaciones y actividades de aprendizaje para el estudiante y los recuadros sombreados que contienen las orientaciones de tipo técnico para desarrollar el enfoque que se pretende alcanzar con esta guía para la orientación de la asignatura.

Los recuadros en blanco, contienen orientaciones de tipo metodológico, que le permitirán hacer el énfasis curricular ypedagógico que la unidad requiera.

III. PROCEDIMIENTO PARA LA CODIFICACIÓN DE GUÍAS

La guía académica se codifica de la siguiente manera: los dos primeros caracteres corresponden al código del programa, los dos siguientes corresponden al resumen de la denominación del módulo y los tres últimos dígitos corresponden al consecutivo de la guía:

M4HW-001

IV. SECUENCIA TÉCNICA PARA EL DESARROLLODE LA GUÍA

GENERALIDADES DEL SISTEMA OPERATIVO LINUX

1. Exposición del docente de las particularidades del sistema operativo
a. Historia y evolución del sistema operativo
b. Arquitectura del sistema operativo
c. Distribuciones del sistema operativo
d. Ventajas y desventajas del sistema operativo
e. Comunidades de software libre: GNU/GPL
2. Instalación básica del sistemaoperativo
a. Determinar el tipo de escritorio virtual
b. Establecer las particiones de disco
c. Selección de paquetes para el sistema operativo
3. Personalización de los elementos del entorno gráfico
d. KDE: escritorio virtual
e. Kicker: el panel de KDE
f. Konqueror: explorador
g. Kcontrol: centro de control
4. Elaboración de talleres y solución deéstos
5. Recolección de evidencias.

OPERACIÓN DEL SISTEMA OPERTIVO EN MODO CONSOLA

1. Exposición del docente de algunos comandos básicos de Linux
h. Definición y aplicación de sintaxis con sus respectivos parámetros
i. Manejo de comandos básicos para el manejo del sistema
j. Manejo de comandos básicos para el manejo de archivos
k. Manejo de comandos básicos para elmanejo de permisos
l. Manejo de comandos básicos para el manejo de usuarios
m. Manejo de archivos por lotes
2. Elaboración de talleres prácticos y solución de éstos
3. Recolección de evidencias.

INSTALACIÓN Y CONFIGURACIÓN DE SERVICIOS Y SERVIDORES

1. Exposición del docente en instalación y configuración de servicios
a. Instalación y configuración del DHCP
b. Instalacióny configuración del SAMBA
c. Instalación y configuración del PROXY
d. Instalación y configuración del DNS
2. Practicas de instalación por parte del estudiante
3. Recolección de evidencias.

V. DESARROLLO METODOLÓGICO DE LA GUÍA

RECUERDE QUE EL NÚMERO DE UNIDADES DEPENDE DEL NÚMERO DE HABILIDADES DE SU SUBMÓDULO

Related posts: