UNIVERSIDAD DEL FUTBOL
Y CIENCIAS DEL DEPORTE
REPORTE:
PERFIL DEL NIÑO EN PREESCOLAR
MATERIA:
ÁMBITOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
ALUMNO:
JUAN PABLO OSORIO CHÁVEZ
DOCENTE:
JORGE PÉREZ
2ºCUATRIMESTRE
MARZO-2010
LIC.: EDUCACIÓN FÍSICA
REPORTE: PERFIL DEL NIÑO EN PREESCOLAR
Me queda claro que es la etapa en la que el niño evoluciona en diferentes aspectos como fortalecer su sistemamúsculo-esquelético, tono muscular y mayor fuerza en sus extremidades.
Si bien debido a que aun es muy pequeño lo le podemos establecer rutinas o ejercicios pesados que les puedan causar algún daño.
Es en estaetapa cuando el niño no tiene bien desarrollado su equilibrio y lateralización por lo cual no se le debería exigir estos ejercicios con estricto orden o perfección.
Al niño en preescolar le gustasocializar con sus compañeros, haciendo grupos espontáneos en los que su mayoría son del mismo sexo. En esta edad los juegos deben ser simbólicos y muy sencillos ya que buscan dar a conocer el cuerpo delniño y que este logre controlarlo.
Ya para el final del preescolar el niño debe mostrarse práctico y realista, debe mostrarse interesado por saber y muy ligeramente controlar su comportamiento.
Cabedestacar objetivos generales de la Educación Física como:
* Ampliar y diversificar sus posibilidades motoras.
* Favorecer la seguridad y la estabilidad emocional.
* Preservar la salud.
Sepueden tomar los siguientes consejos para mejorar la técnica didáctica:
* No fatigar a los niños con amplia exposiciones; de esta manera aprovechara al máximo su atención.
* Utilice un lenguajesencillo y claro.
* Demuestre y explique simultáneamente.
Ya que el niño en preescolar suele distraerse muy rápido es muy recomendable buscar formas de estimular la dinámica grupal, de favorecer elinterés y tener una buena organización para la clase y debemos recordar que el profesor debe:
* Hablar con voz clara y alegre.
* Ser paciente y comprensivo.
* Hablar tratando de ser…