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Noticias de Álava. 2008 Abr Las familias disfuncionales o desestructuradas, las disciplinas inadecuadas o el maltrato también pueden desencadenar déficit de atención.[16/4/2008]

Resumen [texto completo] El Trastorno por Déficit de Atención es un trastorno y no una enfermedad. Se caracteriza porque el niño tiene menos atención que la media de los niños de suedad con el mismo nivel de desarrollo. Los menores tienen que cumplir una serie de criterios de inatención, hiperactividad e impulsividad. Pero esos síntomas tienen que producir un deterioro, es decir,una falta de rendimiento, académico, social o familiar. Los síntomas deben interferir en diferentes ámbitos y le deben causar un problema en su vida. Así lo indica Lora Espinosa pediatra en el Centrode Salud Puerta Blanca de Málaga. El trastorno se manifiesta con una serie de cuestiones que afectan a la atención, que es una función cognitiva que interfiere transversalmente con la memoria y conotra serie de funciones ejecutivas como la planificación o la organización de la vida. El niño con un trastorno de déficit de atención olvida ciertas cosas y se equivoca al realizar actividades porquepresta poca atención. Por ejemplo, cuando leen se pueden saltar frases o estudian para un examen pero les sale mal porque omiten detalles del enunciado. En palabras de Espinosa hay niños que sólotienen trastorno por déficit de atención y otros que además son hiperactivos. Estos últimos son muy movidos, no se están quietos, emprenden múltiples actividades, no finalizan lo que empiezan, no dejanacabar de hablar a otras personas… Respecto a los factores que influyen en el trastorno por déficit de atención, la especialista señala que es una patología que tiene un origen genético pero hay muchosfactores ambientales que pueden contribuir a desarrollar el trastorno. Antes de nacer, la exposición de la madre al tabaco, a drogas o a alcohol; el que haya problemas perinatales o postnatales…