GESTION POR COMPETENCIAS
Las experiencias parecen confirmar que la introducción de la gestión por competencia laboral en las empresas ha puesto la capacitación en la agenda de las acciones. Aun losanalistas más críticos al sistema NVQ en Gran Bretaña reconocen que el tema de las normas de competencia ha ayudado a las organizaciones a dar mayor importancia y un perfil más claro a lacapacitación. «Toda iniciativa que tiene como efecto alentar la discusión y que conduce a la decisión de educar y capacitar en las organizaciones de trabajo es útil.» (Hamlin, Stewart, 1993.)
La principalcaracterística en la capacitación por competencias, es su orientación a la práctica por un lado, y una inserción natural a la vida laboral de la persona.
Desarrollo
Capacitación por competencias,una primera definición: formar a las personas en un conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y aptitudes requeridos para lograr un determinado resultado en un ambiente de trabajo.+
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La capacitación por competencias, plantea dos facetas:
La primera faceta que caracteriza el concepto competencia es la enumeración de un conjunto de atributos de lapersona, que no se limitan al conocimiento, sino que incluyen las habilidades, actitudes, comunicación y personalidad, es decir, define a la formación de manera integral, reflejando las diferentesdimensiones que representa el acto de trabajar y no se limita al conocimiento únicamente.
La segunda faceta es la relación explícita que se establece entre esos atributos y el resultado o desempeñorequerido. Intenta cerrar el tradicional abismo entre la calificación, entendida como un acervo de conocimientos y habilidades, y el desempeño concreto requerido en la empresa u organización. Es unapropuesta para aumentar la posibilidad de que la adquisición de nuevos conocimientos y habilidades conduzcan efectivamente a un desempeño o resultado superior de la organización
Las principales…