MAPA CONCEPTUAL
Es una estrategia de aprendizaje dentro del constructivismo que produce aprendizajes significativos al relacionar los conceptos de manera ordenada. Se caracteriza por susimplificación, jerarquización e impacto visual. Logrando de esta forma, un aprendizaje significativo y no memorístico. Así mismo fomentando la reflexión, el análisis y la creatividad.
CARACTERÍSTICAS
Lascaracterísticas de un buen mapa conceptual son la «jerarquización», el «impacto visual» y la «simplificación»:
Jerarquización.
• Los mapas conceptuales deben ser simples, y mostrar claramente lasrelaciones entre conceptos y/o proposiciones.
• Van de lo general a lo específico, las ideas más generales o inclusivas, ocupan el ápice o parte superior de la estructura y las más específicas ylos ejemplos la parte inferior. Aún cuando muchos autores abogan porque estos no tienen que ser necesariamente simétricos.
Impacto visual.
• Deben ser vistosos, mientras más visual se hagael mapa, la cantidad de materia que se logra memorizar aumenta y se acrecienta la duración de esa memorización, ya que se desarrolla la percepción, beneficiando con la actividad de visualización aestudiantes con problemas de la atención
Simplificación.
• Los conceptos, que nunca se repiten, van dentro de óvalos y la palabras enlace se ubican cerca de las líneas de relación.
• Esconveniente escribir los conceptos con letra mayúscula y las palabras de enlace en minúscula, pudiendo ser distintas a las utilizadas en el texto, siempre y cuando se mantenga el significado de laproposición.
• Para las palabras enlace se pueden utilizar verbos, preposiciones, conjunciones, u otro tipo de nexo conceptual, las palabras enlace le dan sentido al mapa hasta para personas que noconozcan mucho del tema.
• Si la idea principal puede ser dividida en dos o más conceptos iguales estos conceptos deben ir en la misma línea o altura.
• Un mapa conceptual es una forma breve…