Liceo Bilingüe Hontanar
Trabajo de biología
Nombre: María Belén Arteaga
Curso: 1ero de Bachillerato “A”
Fecha: 26/1/2010
Reporte de laboratorio
Tema: disección del cuy
Objetivos: estudiar y conocerla anatomía del cuy
Comparar su anatomía con la nuestras
Materiales: tabla de madera, bisturí, mascarilla, guantes, gafas de protección, alfileres, algodón
Reactivos: alcohol, agua, éter
Baseteórica:
Evaluación:
1) Es el conjunto de órganos por los que transitan los alimentos para su digestión desde la boca hasta el ano
2) boca, faringe, esófago, estómago, intestino delgado e intestinogrueso
3) Digerir los alimentos
4) Tubo musculoso que se encuentra detrás de la boca y sirve para pasar los alimentos desde la boca hasta el esófago, y del aire desde la nariz y la boca hasta lalaringe.
5) Presenta los dientes incisivos, pero solo tenía 2 superiores y 2 inferiores
6) Es un conducto muscular que está ubicado entre la faringe al estómago.
7) Con el píloro que es unaválvula inferior que conecta el estómago con el intestino delgado. Y el cardias que es la parte superior del estómago que se conecta con el esófago
8) Membranas alrededor de órganos internos que losadhieren a las paredes del cuerpo o a otros órganos en los animales.
9) En el ciego, que es la unión del colon con el yeyuno.
10) Entre el inferior del intestino delgado y la parte superior delintestino grueso (íleon y ciego)
11)
12) Los pulmones y el corazón
13) Yeyuno, colon, estomago, páncreas, hígado, vesícula biliar, recto.
Procedimiento:
1. Remojar el algodón en éter yponerla justo en la nariz del cuy para dormirlo, mantenerlo así durante 8 minutos
2. Ponerle al cuy en posición de arriba hacia abajo en la tabla y colocarle los alfileres en las 4 patas parasostenerlo
3. Hacer un corte de hoja con el bisturí desde el colon hasta la garganta
4. Observar y clasificar los órganos
Conclusiones:
El cuy tiene la misma anatomía que el ser humano así que es…