Armada Nacional Bolivariana Comando Naval de Educación Escuela Superior de Guerra Naval División de Investigaciones Diplomado Pedagógico para Profesionales Universitarios no Docentes Administración yPlanificación de la Educación
La Administración y Planificación de la Educación Texto Argumentativo
Responsable: OMAR PACHECO CABRERA C.I. 10. 284.370
Facilitador: Dra. Morella OsorioCaracas, Marzo de 2010
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Texto Argumentativo La Administración y la Planificación de la Educación
Enprimer lugar comentaremos lo que es la Administración de la Educación, resulta difícil esbozar una conceptualización sobre lo que es la Administración en la Educación ya que se encuentran muchasdefiniciones como aspectos teóricos que hablan sobre el tema, no obstante, pensamos que más que la definición, el hecho que mejor lo describe, son los pasos o etapas que la conforman. Pero un intento dedefinición de la Administración es que busca resolver en una organización educacional, sea esta un Jardín Infantil, una Escuela, Liceo, Instituto Profesional o Universidad, la asignación y coordinaciónde los distintos recursos con los que ella cuenta, sean estos materiales, financieros, tecnológicos, académicos, con el fin de lograr los objetivos y metas trazados por la institución. Dentro de unproceso de ejecución de la Administración Educacional, siempre encontramos determinados períodos, momentos o funciones administrativas, que dan vida y eficiencia al proceso de administrar. Estasherramientas son a grandes rasgos las siguientes: 1. 2. 3. 4. 5. Planificación Organización Dirección Control Evaluación
Cada una de estas herramientas trae consigo una serie de momentos dentro de ellas,que también deben ser definidos y conceptualizados. Muchos Autores hablan sobre el proceso de la administración, algunos hablan hasta de 10 etapas y otros solo de algunos pocos como por ejemplo:…